美術科 総合美術コース

うおー！恵みの雨ーッ！！（ビチャビチャビチャ…）

こんにちは、副手です。

かなり寒いのが到来しています。

昨日は雪が酷くて山形〜東京間の新幹線が運休していたり。

ひゃー

 

今日はもっと寒い思う所ですが、山形だししょうがない。

さて最近の１年生についてレポートします。

今日についてはまた別に写真があるので、

このあともう１つ更新しようと思います。

 

はい最近の１年生〜

じゃじゃーん

ハンダゴテ〜

１年生は総合美術での演習が《火曜日〜木曜日》まであります。

今は

「火曜：木工演習」

「水曜：電子工作」

「木曜：写真のレイアウト」をそれぞれ勉強中。

 

毎日演習内容が変わるのでそれぞれに課題も出されています。

なかなかハードですが、１年生は様々な分野に触れてもらい

自分に合ったものを探す時間でもあります。

 

がんばれ〜

総美の学生は色々な分野を学ぶので、

苦手だったり、ぶっちゃけ「これやりたくないんじゃが」な演習に直面することもあります。

 

《絵を描きたいのに立体作品の課題が出た》

《ワークショップをしたいのに苦手な平面作品の提出がある》

《今まで物作りをした事が無いけど、物作りのワークショップを考えて提案しなきゃいけない》

 などなど。

 

総合美術は作品を作る子もいます。

ワークショップをする子もいます。

フィールドワークをする子、音楽活動をする子。

教育について考える子、社会と関わる形を模索する子。

 

色々な《自分に合ったなにか》を自分で選び出します。

けれど、だからと言って１つ選んで安心はしていられません。

《選んだものからしか学ばない》わけではありません。

 

まあ簡単に言うと《なにからでも学びは見つかるから、学べ》ってことです。

 苦手だからやらないというより、

苦手なものからでも学べる目と思考を、ここでトレーニングする事だってできるんです。

ハンダゴテをやったことがなくても、苦手でも

《やってから苦手と言う人》は、なにがキツかったか実体験で語り。

そして《ではどうすれば苦手じゃなくなるのか、どうして苦手と思うのか》

なんて考えるスタートラインに立てます。

 

やる前に逃げるともったいない事ばかり。

苦手に突っ込んでいく、（作品や試行錯誤する姿が）かっこわるくても。

実は、頑張る姿はかっこわるくなどないんですな。

 

ポケモンはバトルで負けると経験値がもらえないけど。

人生は失敗しても経験値がもらえます。ラッキー

ただ数字には見えないので、自分で見つけてあげないといけませんな。

 

お〜綺麗な仕上がり

じゅわじゅわ

総美は大体１学年２０人ちょっといます。

男の子はちょっと少なめ。

あとあれですね

お得な事に１人で苦手な課題と対面するのではなく、

皆で同じ課題に取り組めば、人数分それぞれ違う作品結果を見る事が出来ますね。

人の作品と自分の作品、何が違う？

私ってなに？

私じゃない人ってなに？

 

とか、考えられたり

（皆で教え合ってる風景は楽しそうです）

演習は技術の時間。

手を動かします、でもその間も同時に思考の時間です。

いっぱい考えて、体と心を育てます。（そういやベイマックスの公開日が近い）

 

 

授業初日に「ハンダ使った事ある人〜」と聞いた所。

大体「「「は〜い」」」と返ってきました。

最近は中学でラジオとか作るみたいですね。

 

学生「副手さん、私の終わりました。つきますよ」

副手「どんなん」

学生「こうやって…」

 

これを

こうして

こうじゃ

学生「熱を探知して消えます」

副手「なにこれすげえ、機械じゃん!!」

学生「ね〜」

 

でも、電気がつかないなんてことが起こります。

そんな時は「せ、せんせぇ〜」

わからない事は聞く、大事なことっすわ。

 

さっき言った通り、

演習は火曜日から木曜まで毎日午後に２コマずつあります。

４〜５限は自分のコースで皆集中して作業をするんです。

なので、間に休み時間〜もあるんだよ〜

 

副手「なにタイム？」

学生「中国語の復習です」

副手「えっら」

 

わからない子に中国語講座してました。

人に教えると自分も勉強になるの術

副手「よめない」

学生「《この商品は、とても、いい、》です」

 

ほーっ

おかしい、私も学生の時中国語をとってた気がするぞ。

夢だったのかもしれんな。

１人で学ぶ事と、大学で学ぶ事。

それぞれ良い所がありますが。

もし大学生になるのなら《大学生だからできる学びのスタイル》を満喫すべき。

あと逃げるな、苦手から。

逃げると逃げ癖がつくから。

少年ジャンプのように何かに立ち向かうことは、リアルでだってできるんじゃ。

 

４年間頑張ると。

 

ここに【苦手なこと】があるじゃろ？

これを（掴む）

こうして（拳を握り下半身に体重をかけて）

こうじゃ（グシャッ）

 

４年になる頃には、こんな感じですね。

じゃあ次の記事に続くぞい。

 

ふくしゅ

 

（未来につづく）