美術科 総合美術コース

こんにちは、副手です。

最近雨が降ったりお天気になったりですね、ちょっとずつ紅葉も進んでます。

大学の周りが鮮やかになってきました。

 

さて今日は準備室の状況をレポートします。

今日はそんなに長くないですよ。

でもそもそも「長い」とか「短い」とか人によって様々だと思うので

「短いですよ」と言って載せた記事が「嘘つけ長かったぞ」という評価を受けてしまうかもしれなくてとか考えてみるとキリが無いので私としては（以下略）

 

「副手さ〜ん」

あら、なあにあなた達？

へへへ…広報です

栗だ!!

栗のDMが学内にあったら皆チェックだよ。

詳細載せますね、見てね見てね↓

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【回道／まわりみち展】

私たちにとって

制作以外のことは「まわりみち」だったのか。

「まわりみち」の結果、何を残せたのか。

 

まわりみち展では、

チュートリアルDoing Sociologyの４年生それぞれが

大学生活をふりかえり、自身の「まわりみち」とは何であったのかを

言葉にして作品と展示します。

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◇会期：10月29日〜11月2日

◇会場：Studio144（図書館2階）

◇時間：9:00〜20:00（最終日のみ17:00まで）

◇アーティストトーク

   日時：11月1日（金）18:00〜20:00

 

はい、お知らせ内容はこんな感じです。

総美の学生も参加していますよ。

きっとどんな人にも「まわりみち」と言える素敵なものがあると思います。

自分と見比べたりしながら展示を見ると楽しいかもしれません。

学内なので是非お時間ある方はご覧になってくださいまし〜

 

 

さて、広報〜

か〜ら〜の

 

お茶会？なに食べてるの？

違うよ!! ただのお茶会であってたまるか!!

最近４年生は卒展の準備にもくもく作業です。

この子達は図録班です。

図録ってあれです、卒展で売ってる作品集のことです。

あれは各コースで大体学生が計画をたてて作ってますよ。

 

総合美術の子はデザインも入稿も全部自力で挑戦します。

卒業制作と同時進行でやる最後の大仕事ですね。

去年の図録班の子達は大変すぎて入稿完了後に嬉しさやら脱力感やらその他諸々で号泣しました。

ちなみに１番泣いたのは私です（図録班でした）。

 

今年で総美も２回目の卒展なので、

去年の1期生の情報を活かしつつ、事前準備頑張ってます。

皆がんばれ、きっと良いものできるよ。

 

４年間を同じコースで一緒に歩んで来た子達と、最後になにかやり切ることが出来たら

卒業式は素敵な日になるでしょう。

きっと卒業後も繋がる関係はふとした瞬間に築かれるものだと思います。

良い思い出になると思うので、副手も応援してますよ。がんばがんば。

 

他のコースは歴代の図録が沢山保存されてます。

後輩達は今ぐらいの時期に「この年度はこういう作品の人がいたのか〜」と図録を見て話したりします。

総美の準備室にはまだ1冊しかないですけども、これから毎年増えていくのかなと。

今年はどんな図録が出来るのかなー、とか

そういうこと考えるのって楽しいですね。

 

なんだこの記事独り言過ぎるな。まあいいか

 

それでは今日はここまで〜

また次の記事でお会いしましょう〜

 

ふくしゅ

（未来につづく）

 

こんにちは、副手です。

なんだかまた台風が迫って来ていますね、今日の山形は雨です。

肌寒くなってきましたが、今週の様子をチラッっとご報告してゆきます。

 

ついてらっしゃい!!（長くなるよの意）

 

１年生、演習は引き続き悠創の丘WSの準備なうです。

当日の作業台を制作中。

共同作業いいですね、誰かとなにかの準備をしていく、

きっとこの時間もWS当日に活きてくるはず。

こちらは企画書を作成中。

自分の考えをわかりやすく人に伝えるためには、企画書作りが良い練習になります。

副手「それっぽく画面に指差してみて〜」

副手「はい真面目な感じにしてみて〜」

キリッ

撮影協力大変ありがとう

１年生、初めての企画書制作ですがとても良いものを作ってくれています。

当日も楽しみです。

 

試作品も各チームどんどん出来上がっていきます。

毎日試行錯誤して改良が進みます。

季節的にも良い自然素材がいっぱい使えますね。

秋ってすごい（今日は雨だけれど）

当日使うために木を何百本も切り出し作業中

謎の巨大リースが鎮座していました

これは課題とは違うけどサークルの小道具に使うカボチャだとか。

総美の演習で以前作ったお面の技術を応用してます。

演習もこなしつつ放課後に個人制作をする子もいます。

 

ちょっと洋画棟にいたら総美の子達がせっせと作った机を運んでいるのが見えました。

甲斐甲斐しい姿になんだか「く…ッ」ってちょっと涙目になりました。

がんばれ!!

洋画は首を作ってました（アトリエ見学）

 

さて

 

 

むぅん!!

彼についての説明は省きます。

上級生はというと、卒業制作も本腰モードに入る時期なので

先生に監督してもらいながらアトリエの最後の掃除をしていました。

用具を貸してくださった掃除のおばさま達に感謝です。

アトリエは大切に、床もきちんと磨きます。

綺麗な空間でいいもの作ろう!!

 

（おまけ）

そういえば今年もデザセンが決勝戦です。

学食で準備が進んでいました、パシャリ

お弁当だ!!!学食特製弁当だ!!中身がまだ無いのしか撮ってない私は駄目なやつです。

デザセンに出てる子達は何が入っているのか見たんですね、いいなあ。

写真撮ったらチーフに「肖像権というものがあるんだよ〜」って言われました。

ワッ 社会の用語だッ（でも載せる）

あと春に引き続き村上さんがカニの時期になりました。

前回数えられなかった人はチャレンジしてみましょうね。

あと以前洋画副手をレポートしたので

そろそろ違うところにも取材にいこうかと考えてます。

誰に　し　よ　う　か

 

ぬぁ!!!（というフラグを植えておきます）

「総美副手あそこ取材してよ」とかもあればお気軽にどうぞ、私はそのへんにいます

お前総美以外のこと載せ過ぎだろと言われるかもしれない

だって芸工の良いとこなら全部載せたいんじゃいッ

載せたいんじゃいッ（大事な思いの丈なので2回）

 

 

大学内では毎日いろんなところでいろんなものが進んでいます。

少しずつですが拾ってここに載せていけたらと思います。

そういえばこのブログにあるリンクや、記事のカテゴリーを整理したので見やすくなったと思います

是非見てみてください〜

 

それでは今日はここまで〜

またの機会にお会いしましょう〜

 

ふくしゅ

２年生のワークショップの授業に、メディア・アーティストの伊藤尚未先生をお迎えしました。伊藤先生は作家活動の他に電子工作の分野の仕事もされており、沢山の本を書いたり、科学館などでワークショップを行っています。

今回の授業では「フシギなパラパラ影絵箱」という２コマのアニメを作る電子工作のワークショップをしていただきました。まず、絵が動いて見える仕組みを説明したあと装置を組み立てていきます。そのあと透明なシートに２コマの連続した絵を描き、それを装置にセットすれば、なんとその絵がアニメーションとなって動いて見えます。最後にみんなの箱を並べて鑑賞しましたがなかなかの見応えです。

２日目は伊藤先生が考案した電子工作を見せていただいたり、手作りモーターを作ったりと、今回はいつもとはちょっと違うものづくり体験ができたと思います。

 

赤いツナギに白衣というのが伊藤先生の基本コスチュームです。

実際はそれぞれの絵が動いていますよ。

 

松村です。連休にワークショップ＋展示を行ってきました。

詳しくはこちら　[taizoinfolog]

http://taizoinfolog.seesaa.net/article/377812250.html

 

ここで展示している光の箱の一部は2年生が作ったものです。

このときのやつです。

「ワークショップを考えよう。」

http://blog.tuad.ac.jp/sougou/?p=798

みんなの作品が1か月展示されます。

 

2年生のみなさんありがとう。お土産買ってきたから。

 

 

こんにちは、副手です。

昨日は台風大変でしたね、大学も休講で学生達は自宅待機でした。

突然の休日、の翌日は晴れたので今日は元気に授業日です。

先日から松村先生もブログを更新してくださってますが、そこでちょっと紹介してもらっていたDTP演習。

毎週木曜日に行っています。

つまり今日もありました、第３回目です。

5回の演習ですのであと2回、皆どのくらい覚えてきたかな？

今日はちょっとだけ画像で紹介していきますよ。

演習は２〜３年生が合同で行っています。

教室に覗きに行くと学生は個展風DM（展示告知用ポストカード）と名刺を作成してました。

名刺には自分のロゴマークもデザインして入れているようです。わお!!

自分らしいロゴマークをデザイン

 名前をロゴにしてみたり

こちらはDM、ぉお…かっこいい…

やっぱりそれぞれの個性が見えるデザインです。

似ているものが１つもありません。

ペンタブの方が作業しやすい学生はこちらで作業をしていたり

…ん？

おま…ッ

すでにいろいろ覚えて応用し始めてるようです、飲み込みが早い

 

イラストレーターが使えれば、印刷物のデザインや、活動に必要な名刺、発表でのプレゼンボードも自分で作れますね。

総合美術では覚えたものを様々な用途で活かしていけます。

皆は今後どう使っていくのかな？楽しみです。

 

それでは今日は時間がないのでここまで〜

最近松村先生がグイグイ更新してくださっているので副手も更新がんばります。

「誰だっけ〜、前に更新してたなんとかって人、消えたよね〜」とか言われないようにね、

ふくしゅ記事の出現率上げていきます、適度にな!!（無理はしない）

 

よし、ではまた次回のブログでお会いしまそ〜

皆風邪なんかひいちゃだめですぞ〜

 

ふくしゅ

（未来につづく）

 

 

作品展やワークショップを行うときポスターやチラシが必要になります。

また、ポートフォリオ制作や展示パネルなど、

美術科といえどもデザインワークは必要不可欠なスキルです。

 

そこで、総合美術では今年からDTP演習を行うことにしました。

（DTPとは印刷物のデータをパソコン上でデザイン、制作することです。）

講師で来ていただいたのは、WEBデザイナーであり、多方で非常勤講師もされている村山秀明先生です。ポストカード作りを通して基本となるデザインワークをきっちりと行っていきます。

 

みなさん、展覧会のときにはかっこいいポスターを作ってください。

 

おっ！手を挙げていますよ。

 

後期の2年生の授業はワークショップ プログラムを作る授業です。

自分の好きなことや伝えたいこと、みんなに体験してほしいことなどをもとに

ワークショップを考えて行きます。

ワークショップは単なる工作教室ではなく、制作体験を通したアート表現でもあります。

自分だけの新しいワークショッププログラムを見つけてください。

 

初回の授業は私（松村）のワークショップ｢光の箱をつくろう！」を体験しました。

これは私が考案したプログラムで各地の美術館等で行っている、

いわば私の定番ワークショップです。

簡単な作業で驚くほど綺麗な箱が出来上がります。

 

完成した光の箱。きれいです。

 

最後は撮影会になりました。

 

皆さんも楽しいワークショップを考えてください。

 

松村です。

総合美術ではいろんなメディアに挑戦します。

これからそれを少しづつ紹介していきます。

 

前期の３年生の授業は、アニメーションの制作でした。

アニメ初心者のみんなにいきなり150コマのアニメを作ってもらうというなかなか楽しい課題です。

講師はアート・アニメーション作家の高橋三紀子さんに来ていただきました。

手書きアニメ、実写コマドリ、パソコンでの制作法など基本的なアニメ制作技法を学び、

自分がやってみたいアニメ手法で150コマの動画を用意します。

最初はちょっと難しいかな、と思っていたのですがなかなかの作品ができました。

こんにちは、副手です。

前回の更新はオープンキャンパスでしたが、その後

夏休みに入って夏休みも終わりました（酷く簡単な解説）

 

大学生になって驚く事の１つとして「ちょ、夏休み超長いんだが」が上がると思います。

高校生の知り合いがいる学生は「ああ、高校も夏休み？ま、大学の夏休みは2ヶ月だけどな」とドヤ顔

社会人の知り合いには「2ヶ月も休みやがって、今だけだぞ」と呪われる、そんな大学生の夏休み。

が、ついに先日終わりました。皆どんな活動してきましたかね。

 

副手は夏休みも大学でお仕事してました、学生がいなくて淋しかったです。

でも作業や文化祭のためにいる学生が会いに来てくれたので淋しくなかったです（作文）

 

さて、ブログっぽいことを打っていきましょう。

久々なので長く打ちますね、皆ついてらっしゃい。…ついて来てね？

 

まず、夏休み中の学生達の動きとしては

《課題が出ている人》

《進路にむけて自主活動をする人》

《卒業制作に向けて制作する人》

《就職活動をする人》それぞれ自分の状況に合わせて動いていました。

 

10月から後期が始まり、大学も学生がいる生活が戻ってきました。

ゾロォ…

なんだか不自然に一列で歩く学生の集団がいたので撮ってみました。

なにかの授業かもしれない。

 

総美も演習が始まってます。

各学年ごとのカリキュラムで後期も元気に始動

まずは１年生の今日の様子↓

 

いえ〜い、お嬢ちゃん達どこいくの？

「素材を拾ってきま〜す」

 

１年生は11月に悠想の丘であるワークショップの準備です。

（WS詳細：悠想の丘WS）←クリック!!

クラスの中で3チームくらいにわかれてチームごとにワークショップの計画を進めています。

 

「松ぼっくり拾ってきました!!」

 

ワークショップは当日参加してくれる人に合わせて考えます。

今回は小さなお子さんから大人の方までが対象のものなので、小さい子でも楽しくできる内容で計画中。

怪我の無いように、それでもちゃんと手を動かして楽しい体験ができるように

そのために、準備する人はなにを考えれば良いのか？学生は話し合いながら進めていきます。

 

「試作品です〜」

当日までに何度もテストして準備、大事な事です。

 

もちろん使う用具だって、無いなら作ります。

こちらは当日小さな子でも作業が出来る作業台？（になるはず？）

先生と一緒に作りながら木工の勉強です。

「あれ、ここに当ててやる？」

「そこじゃないよ」

「あれ？」

１年生から工具作業をしていれば、自分の制作にだって活かせますね。

 

さて、2年生はというと

前期は共通演習で他コースの演習に行っていましたが、後期から総美の演習に帰ってきました。

おかえりなさい。

昨日と今日は非常勤の先生の指導のもと、電子工作のワークショップを受けています。

いつもと違うワークショップ体験、どんな学びを発見出来るかな？

ワークショップを体験したら、次は自分のワークショップを考える時間もありますよ。

 

見慣れない本がズラァ…

副手は頭を使った作業が苦手だからスッっと教室を去りました。

他にも曜日ごとに演習内容は変わり、違う日にはイラストレーターの授業を受けたり

演習盛りだくさんです。

総美生はデジタルもアナログもやっていきます。

 

そして３年生は後期からいよいよゼミが始動!!

各ゼミごと、先生と夏休みの活動について報告会をしたり

進路や就職希望先について話していきます。

 

卒業制作にむけた試作品の発表をする学生も

 

花ゼミは４年生と3年生が同じ空間で卒業制作について話していました。

次は自分達が展示、先輩の制作を見ておこう!!

 

そんな３年ゼミの横で、卒業制作にむけて作業する先輩

なにかでかいものを組み立て中

そろそろ寒くなってきて、卒業制作の空気が濃くなっていきます。

学生は皆それぞれのやり方で頑張っていく事でしょう。

後期もそれを追いかけていこうと思います。

 

（ふくしゅ）

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《今日のひとこま- 14》

 

（コンコン）

副手「はい〜」

？「こんにちは」

副手「ああ、夏休みどうでした？」

学生「新聞載りました〜」

副手「お疲れ様!!!よおしそれじゃあ!!」

 

 

  ＿人人人人人人人＿

　＞ 突然の報告 ＜

  ￣Y^Y^Y^Y^Y^Y￣

 

を、丁度いいのでしよう。

学生の活動は是非とも報告させてもらおうか。

 

 

 

報告に来てくれたのは芸術総合領域の大学院１年生、鈴木くん

10月5日に《文翔館の日》というイベントでライブペイントをして来たようです。

8日の山形新聞で掲載して頂きました。

 

当日の鈴木くん

 

 

学生の活動についてここでもドンドン報告していく所存です。

（未来につづく）