美術科 総合美術コース

台風！

の影響で「10月8日　二時限以降休講」！

教室には誰もおりません。

せきをしてもひとりでございます。齊藤です。

意気込んで出勤したものの、
鳩が豆鉄砲を食ったように、ポッカリと穴が空いたような。

職員の健康診断では、

内科先生の

「う〜ん　ギリギリだな」

一体何が！！！？？？

今日の朝食はおはぎですが何か？！（←その食生活の積み重ねのせいだろっ）

ということで、blog用の写真を選んだり、
この隙に更新です。

ちなみに先週土曜日のROOTS、ヘビメタトークイベント濃厚でした。
また、shing02さんとDJ A-1さんのliveは圧倒的奇跡を目撃しました。
（実は入試課blogにも登場されるムサビで2004年にワークショップとセッションをされてます！）

「一度開いた地図を
綺麗に畳むのが難しいのには訳があり
一度行った土地に想いを馳せれば、
いつか戻れるのにも訳があり」（栞）

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

さて、
「痕跡としての版」
という課題がスタートしました。

版表現なのですが、版「画」に限られていないのです。

人間の行動、行為すら「版」と見なして作品化する。

「版」と「痕跡」をどのように解釈して表現するか。

まずは、図書館へ行き「痕跡としての版」だと思う表現を探しました。

とにかく　総合美術では学生自らがプレゼンテーションする機会が多いです。
「教える側ー教えられる側」が固定された一方通行の授業ではないのです。
どんどん自分の言葉で話しましょう。聞きましょう。

「意外に重いプレゼンになったな」と花澤先生。

こちらが想像する以上に皆真剣に、深く考えてきます。

一人で考えるのも大事だけれど、

疑問があれば、どんどん先生に質問しましょう！

どんなに相談しても先生は「答え」を教えてくれるわけじゃないですもの。

さあ、少しずつ作品にしていきましょう！

台風には気をつけましょう！