うんどう

　ここのところ落ち着いた雰囲気になってきたので

 

 

あまりおせっかいはせずにデバイスづくりはなるべく任せることにしました。

 

　お母さんたちの“ねがい”が大事ですから＼(~o~)／

 

１．どんなことをしていましたか（子）

（ここはお母さんたちがデバイスにこめた“ねがい”を、共有するコーナーです♡）

 

お母さんたちが

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いろいろと準備を始めていると

 

 

 

 

 

 

 

 

子どもたちも

 

 

体育館の片隅でデバイスづくりをしていました＼(◎o◎)／！

 

　自分たちがつくったデバイスに盛り上がりを見せ始めていたのですが

 

 

 

　せっかくだからコースの中に入れてみんなで楽しもうよと提案しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

　子どもたちも納得して移動の開始です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 　子どもたちの“ねがい”に耳をかたむけながらセッテイングを手伝います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 　ほし組のふうまくんにも

今ここでなにが起きていて、自分がどんなことをしたいのかが

きちんと理解できているんですね。

 

　毎回来てコツコツと“うんどう”に取り組んでいるふうまくんだけあって

 

　さすがです！( ^^) _Ｖ

 

 

　できあがってからは

 

 

 

 

 

 

 

 

　みんなそれぞれ思い思いに楽しんでいましたね。

 

　やっぱり自分でつくると思い入れの度合いが違いますね♡

 

 

 

 

 

 

 

　なのでしばし子どもたちの活動はおいといて、

お母さんたちとバク転へ向けての活動を展開してみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

　楽しそうにチャレンジするお母さんたちの取組みに、

子どもたちも少しずつ影響を受けはじめ

 

 

 

 

 

 

 

 

　しばら空き家状態だったコースのデバイスにも

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 　ちょっとずつ戻ってきました( ^^) _旦~~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　そしてお母さんたちのデバイスの楽しさを思い出すと

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　いつの間にかみんなが楽しみ始めました。

 

 

 

 

 

 

 

 

　そして自分なりの取組みのポイントを見つけ

 

 

 

 

 

 

 

 

　コツコツと“うんどう”に向きあいはじめました。

 

　これが運動への『志向性』

 この『うんどうのオフィスアワー』が目指すもののひとつです。

 

 

 

 

 

 

２．どんなこと（関わり）をしていましたか（母）

 （ここは柳川郁生が発見したお母さんたちのスゴイところを、ほめる(すごいね！と感心する☆）コーナーです♡）

 

　子どもの森公園って言うんですね。

 

　お父さん、お母さんたちが子どもたちの“ねがい”を感じとって大切にしてくれました。

 

　なんだかとても優しい共有の場ができていたんですね。

 

 　ちょっと意地悪を考えていた自分が恥ずかしいです（笑）

 

３．運動面において気づいたこと、変化はありましたか

（ここは自画自賛。子どもたちの発見をほめるコーナーです♡）

 

 

　こんなふうに自分が取り組む“うんどう”に志向性が生まれてくると

 

 

　やがて開脚跳びやバク転など、いろんな運動ができるようになっているはずです(^_^)v

 

　そのための準備（体験と経験）をみんなでしているんですね。

 

 

４．次回のオフィスアワーに向けて

（ここはお母さんたちに次回もよろしくとお願いするコーナーです♡）

 

 　うん！またみなさんにお任せして、

よい時間をつくってもらえるといいなと、

お願いをしますね(^_-)-☆