うんどう

　思わず

 

 

こんな本を買っちゃいました（笑）

 

と言ってもこれを読む時間さえもない。

相変わらず手際のよくない仕事っぷりですね。

 

でもつぶやかずには自分の活動に価値を与えられない。

 

というわけで

 

１．どんなことをしていましたか（子）

（ここはお母さんたちがデバイスにこめた“ねがい”を、共有するコーナーです♡）

 

 

『支える』デバイス

 

 

 

 

 

 

 

 

 

『支える』デバイス

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして『支える』からの『回る』

 

 

 

 

 

 

 

 

この流れ(^_^)v、お母さんの意図（“ねがい”）が感じられます。

 

だからその先でも

 

『支える』

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

『支える』

 

 

 

 

 

 

 

 

『支える』

 

 

 

 

 

 

 

 

いろいろ『支える』デバイスが

 

 

 

 

 

 

 

 

自然と展開していましたね。

 

 

 

 

 

 

 

 

２．どんなこと（関わり）をしていましたか（母）

 （ここは柳川郁生が発見したお母さんたちのスゴイところを、ほめる(すごいね！と感心する☆）コーナーです♡）

 

　今回の場づくりは

 

 

ほとんどお母さんたちにお任せしました。

 

　自分たちで“ねがい”をこめてみれば

 

 

“感覚”や意識まで見えてくるんですね。

 

　いつまでたっても見えてこない(T_T)なんて言っていた時期もありましたが、

なんかとっても深いところを感じとっていますよね。ヨカッタ♡ヨカッタ♡

 

３．運動面において気づいたこと、変化はありましたか

（ここは自画自賛。子どもたちの発見をほめるコーナーです♡）

 

とにかくこの

 

 

 

真剣な

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子どもたちの

志向性（向き合い）

を見てください

 

 

 

 

 

 

 

子どもたち自らの“うんどう”に動感志向体験を展開し始めていますね

 

なにかに向かって運動をするという、スゴイことです(^_-)-☆

 

４．次回のオフィスアワーに向けて

（ここはお母さんたちに次回もよろしくとお願いするコーナーです♡）

 

夏休み前にもう一回やります。

 

みなさん来てくださいね！

 

今回は簡単に更新させてもらいました（失礼）